（要闻）春风化雨润芳华 记省教学名师、省教书育人楷模闫妍

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通讯员冯华

闫妍是铜川五中的一名语文老师。"爱是学会用完美的眼睛欣赏不完美的人."她总是用这句话提醒自己。在她眼里，每一个学生都是藏在壳里的珍珠，老师是打开壳让珍珠发光的人。“世界上没有差生，只有差生。”闫妍经常鼓励成绩不理想的学生。在班级管理上，她宽严相济，用知识说服学生，用微笑打开学生的心扉，用关怀扬起学生心灵的风帆。

在她24年的教学生涯中，闫妍走过了一条布满汗水的道路。三尺台是她修炼的热点，也是她作为老师的职责。作为一名语文老师，她致力于打造一个学术课堂；作为陕西省的一名特殊教师，她运用自己的特殊技能来传播她的经验。她从不停止学习，逐渐提高自己的教育水平。她涉猎广泛，不断从教育学、心理学、艺术甚至哲学中吸取知识的营养。在教学中，她潜心学习，从其他山上取石头。上课前，她努力理解课程标准的内涵，准确把握和透彻理解教材，制定科学合理的教学目标。在课堂上，她将各种最好的教学方法有机结合，力求达到最佳效果。她因教与学的结合而独具风格。她的阅读教学集整体把握、重点突出、语言欣赏和文字理解于一体，实现了师生、生生平等对话，深受学生欢迎。她强调“学习是基础，教学以学习为基础”，体现了以创造力为核心的素质教育理念，充分调动了学生的主动性。

技能的形成对于知识的积累来说是必然的，必须经过尝试和检验。省、市、区和学校的参与班、观察班、研讨班、下乡教学班和指导班也一次又一次地使闫妍获得了宝贵的成长经验。在陕西省名师商队下乡支教活动中，她抓住专家指导的机会，努力提高自己。一个班是异类。她设计了各种教学方案，光是鉴赏文章就写了一万多字。在一点一滴的积累和经验中，她训练出了优秀的基础教学技能。闫妍写了近30篇教学和研究论文、反思、设计等。，已在《教师报》、《汉语报》、《中学语文教学参考》、《中学语文教学通讯》上发表。在“全国语文教师阅读比赛”中，她获得初中组第一名。闫妍注重研究，主持了7个省级项目。其中，《初中语文体验式教学方法研究》获陕西省基础教育成果二等奖，还被评为“铜川市校本研究先进个人”、“陕西省校本研究先进个人”。

2011年，闫妍荣获“陕西省中小学教学专家”称号；2012年被陕西省教育厅选为“陕西名师大篷车”、“铜川名师大篷车”教学专家；2014年获“陕西省校本培训先进个人”、“铜川市名师”称号；2016年，闫妍荣获“铜川市优秀有突出贡献人才”、“陕西省第十名特聘教师”称号；今年，她被授予陕西省著名教师、教书育人模范等荣誉称号。

“一个人走的快，大家走的远”。在教学专业成长的过程中，闫妍越来越意识到个人的发展离不开集体的支持，个人的奋斗离不开团队的力量。为了提升更多的优秀教师，闫妍于2014年申请成立“陕西省优秀教学专家闫妍工作站”。骨干成员参加了32次送教下乡活动，在省、市、区三级进行了26次教师培训，在城市一级举办了6次课堂研讨会，开展了21次助教帮扶活动，捐赠了600多本书，培训了省内外2万多名教师。工作站被银泰区市政府授予“银泰区基层人才振兴规划示范”，被市总工会授予“铜川劳动模范创新工作室”。2018年，陕西省教育厅评选成立了“陕西初中语文大师工作室”，实现了工作室的立体辐射带动作用。新闻推荐

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