[陕新闻]孙骞：加强校企合作 打造高校网络安全教育“高地”

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随着高校信息化的快速发展，各种网络安全问题随之而来。如何应对这种变化？在陕西省第六次全国网络安全宣传活动之际，西北大学现代教育技术中心网络运行室主任孙倩博士接受了华商的采访。关于网络安全和高校网络安全人才培养等问题。

加快高校网络安全和信息化发展步伐，实现可持续发展

随着高校信息化的快速发展，各种网络安全问题随之而来。孙谦认为，高校网络安全主要集中在四个层面。一、在网络安全层面，如何抵御外网和内网的危险；二、系统安全层面，随着高校信息化建设中云平台的虚拟化，很多信息化应用系统不断上线，如上线前的安全监控、上线后的安全运维、新的it基础设施安全、如何形成系统安全能力等。第三，在数据安全层面，高校收集了大量智能校园采集的人体生物特征、指纹虹膜等学生个人数据。一旦泄露终身，可能伴随着安全隐患。如何保证数据安全也需要考虑；第四，勒索软件等新的安全威胁正在蔓延。

针对高校网络安全中存在的这些问题，采取了哪些有针对性的解决方案。孙倩提出，学校各部门要形成合力，形成相对完整、闭环的顶层安全设计，实现安全协作、防御联动。围绕数据的整个生命周期，确保从数据采集、处理和交换、应用到消费的全过程安全。

校企合作强化人才培养的不足，共同培养网络安全人才

据了解，目前，一些地方高校和企业针对网络安全人才培养过程中凸显的问题，尝试通过合作探索新的培养模式。陕西教育资源丰富，那么如何加强陕西网络安全人才的梯队培养，孙倩表示:希望陕西高校能够充分利用国家对网络安全人才的重视，打通学校和社会的内外力量，共同发掘和培养优秀人才，打造一流的安全人才发展交流平台。并通过建立人才培养体系、校企合作体系和生态援助合作体系，输出安全领域的经验和能力，帮助网络安全人才培养和产学研合作。

君子之交，三代同堂。网络安全人才的培养是一个漫长的过程。此外，教学和人员培训之间的合作是针对网络安全的。从某种意义上说，网络安全是全世界共同面临的问题，需要各行各业力量的合作和共同面对。因此，在培养网络安全人才方面，孙倩希望陕西能够实现校企联动、产学研模式的探索和深化。在目前整体专业对口生源基数不大的情况下，每一个保质保量培养出来的网络安全毕业生都能成为一名精兵强将，既能为网络安全做出贡献，又能为我国未来的网络安全培养更多的人才。(华商。张梦杰)